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nouveau numéro (09/24)

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Numéros de rentrée

Face aux attaques répétées contre les principes d'égalité et de fraternité, l'enseignement civique est bien sûr de plus en plus indispensable. Mais la littérature a également une force de frappe considérable. C'est l'objet des numéros de la NRP, la revue des professeurs de lettres, de septembre : "La littérature à l'assaut du racisme" pour le collège, et au lycée, un focus sur le personnage noir dans la littérature romantique.

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Adpen

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L’A.P.D.E.N.
Association des professeur·es documentalistes de l’Éducation nationale

La NRP est un partenaire de longue date pour lequel l’A.P.D.E.N. propose des contributions écrites dans la rubrique « Lire au CDI ». Sont mises en avant des propositions pédagogiques interdisciplinaires alliant littérature, écriture et information-documentation. Ainsi, les numéros de septembre de la NRP Collège et de la NRP Lycée vous proposent de découvrir une séance autour de l’esclavage et un projet sur le polar « Nuits noires lycéennes ».

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Bac 2025

Actualité pédagogique

Bac de Français 2025

Les œuvres imposées occupent l’essentiel de l’année de 1re. La NRP propose des séquences pour aider les professeurs à construire leur progression. Comme les textes sont souvent exigeants, les articles mettent l’accent sur des activités pour entrer dans les œuvres et poursuivre leur lecture.
Découvrez les séquences traitant des œuvres au programme.

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3 nouvelles œuvres au programme

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3 nouvelles œuvres au programme

Les trois œuvres de l’objet d’étude « théâtre » sont renouvelées. La NRP proposera à chaque numéro une séquence portant sur l’une d’entre elles : On ne badine pas avec l’amour en septembre, Pour un oui ou pour un non en décembre et Le Menteur en mars.

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Un récit de Toni Morrison, prix nobel de la littérature

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Un récit de Toni Morrison, prix nobel de la littérature

États-Unis, années 1960. Deux fillettes vivant dans un foyer grandissent, se perdent de vue, se retrouvent.
L’une est blanche, l’autre noire. Mais laquelle est blanche ? Laquelle est noire ?
- Une nouvelle courte et facile à lire.
- Des thèmes facilement exploitables en classe
- Des passerelles possibles avec l’Histoire.

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Dernier numéro (05/24)

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Dernier numéro

Le numéro de mai est consacré aux œuvres de jeunesse, par le prisme des textes de Raymond Radiguet et d’Arthur Rimbaud, écrits à 17 ans. Deux séquences, de 2nde et de 1re, y sont consacrées.
Le dernier numéro est consacré aux œuvres de jeunesse, par le prisme des textes de Raymond Radiguet et d’Arthur Rimbaud, écrits à 17 ans. Deux séquences, de 2de et de 1re, y sont consacrées. Une fiche d’étude de la langue prépare la question de grammaire du Bac, en étudiant le groupe nominal, la syntaxe et la versification dans Les Cahiers de Douai.

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Colette

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Colette

L’émission « Les docs de la Grande Librairie », de France TV, consacre un épisode à Colette. Elle aborde la vie et les œuvres de l’écrivaine, lors d’un récit ponctué de témoignages d’auteurs contemporains (Nicolas Mathieu, Lydie Salvayre…) et illustré d’images d’archive (photos, enregistrements sonores, vidéos, coupures de presse…).
L’émission offre une plongée visuelle et sonore dans l’univers de l’autrice.
Les ressources de la NRP sur Sido et Les Vrilles de la vigne, au programme des EAF, sont nombreuses pour approfondir le travail sur l’œuvre et réviser.

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Des expositions sur le sport

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Des expositions sur le sport

À la BnF François-Mitterrand, l’exposition « À nous les stades ! une histoire du sport au féminin » est programmée du 22 mai au 13 octobre 2024, avec une série d’activités, de conférences, de projections et de lectures publiques sur le sport et la littérature.
Au World War II Museum de Quinéville, l’exposition « Le sport comme arme » (jusqu’au 17 novembre 2024) retrace l’histoire des Jeux olympiques de Berlin de 1936, un événement controversé qui a vu des athlètes défier le fascisme.
Ces visites peuvent s’insérer dans une séquence de 1re (« Écrire et combattre pour l’égalité ») ou de Tle en Humanités.

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L'IA générative

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L'IA générative

On parle beaucoup d’IA générative, de son utilisation par les enseignants, et de la façon dont les élèves peuvent l’utiliser. De nombreuses craintes accompagnent cette évolution, qui ressemble davantage à une révolution. On s’inquiète : quel sera le travail de l’enseignant si l’IA sait générer des leçons, corriger des copies, suivre individuellement chaque élève ? Les étudiants deviendront-ils passifs, perdront-ils la curiosité d’apprendre laissant ChatGPT chercher les informations et écrire à leur place ?

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Réviser avec « Mon Labo de français »

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Réviser avec « Mon Labo de français »

Découvrez la plateforme d’exercices interactifs qui peut aider les élèves à réviser et progresser en français : leçons synthétiques, révisions, tests, exercices progressifs en fonction des résultats des élèves et extraits des œuvres au programme.

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L’IA générative : beaucoup de…

Par Pierre Bourgeois, professeur de mathématiques La rapidité avec laquelle se développent les intelligences artificielles génératives fait tourner les têtes et donne lieu à des titres accrocheurs dans la presse. Les États aussi ont du mal à suivre : fin mars 2023, l’Italie interdit ChatGPT pour l’autoriser à nouveau un mois plus tard. Pour échapper ...

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L’IA générative : les modèles…

Par Pierre Bourgeois, professeur de mathématiques Ce 3e article de la série proposée cette année par la NRP s’intéresse aux « grands modèles de langage », dont ChatGPT est l’exemple emblématique. On ne peut comprendre le succès remporté par cette IA générative dès sa mise en ligne en novembre 2022 que si l’on revient sur une ...

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L’IA et la littérature

Par Claire Rouveron, professeure documentaliste, membre de l’APDEN Avec le développement de l’agent conversationnel ChatGPT en 2022, l’intelligence artificielle (IA) s’est invitée au premier plan des débats dans le monde de la culture. On peut citer, par exemple, l’utilisation de ChatGPT par les éditions du Net pour aider les auteurs à corriger leurs manuscrits et ...

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